Bài giảng môn Ngữ văn 10 - Tiết học 110: Truyện Kiều

Giáo viên thực hiện: Phan Huy ThuỳTháng 3 năm 2007Lớp 10A3SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚ YÊN TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Chào mừng quý thầy côvề tham dự hội giảngTổ: Anh Văn==    ==Tiết: 110 TRUYỆN KIỀU Nguyễn Du I. Nguồn gốc Truyện Kiều và sự sáng tạo củaNguyễn Du.1. Nguồn gốc Truyện Kiều.  Dựa theo cốt truyện Kim Vân Kiều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân (Trung Quốc).  Đặt tên là Đoạn Trường Tân Thanh (Truyện Kiều).Nguyễn Du:I. Nguồn gốc Truyện Kiều và sự sáng tạo của1. Nguồn gốc Truyện Kiều.2. Sự sáng tạo của Nguyễn Du.2. Sự sáng tạo của Nguyễn Du. Kim Vân Kiều truyệnĐoạn Trường Tân Thanh (Truyện Kiều)Nội dungNghệ thuật° Câu chuyện tình°Khúc ca đứt ruột về số°Nhiều tình tiết mưu °Tập trung biểu hiện nội °Tiểu thuyết văn °Truyện thơ Nôm lục bát, °Thiên về kể chuyện °Biến sự kiện thành đối đau khổ.phận con người, biểu hiện cảm xúc nhân sinh về “những điều trông thấy”.mẹo, dung tục.tâm nhân vật.xuôi chữ Hán. ngôn ngữ trau chuốt tinh tế. ít tả cảnh tả tìnhtượng biểu hiện cảm xúc. II. Tóm tắt Truyện Kiều.123456II. Tóm tắt Truyện Kiều:123456III. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của Truyện Kiều:1. Giá trị tư tưởng:a. Truyện Kiều – bài ca về tình yêu tự do và ướcmơ công lý.  Truyện Kiều ca ngợi tình yêu tự do, trong sáng, chung thuỷ, vượt lên trên lễ giáo phong kiến, đặt trên quyền chức, hôn nhân và cả sự sống.  Truyện Kiều là giấc mơ về tự do và công lý. Qua nhân vật Từ Hải, Nguyễn Du muốn gửi gắm ước mơ làm chủ cuộc đời, trả ân báo oán, khinh bỉ hạng người vào luồn ra cúi.III. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của Truyện Kiều:1. Giá trị tư tưởng:a. Truyện Kiều – bài ca về tình yêu tự do và ướcmơ công lý.  Tiếng khóc này vừa là tiếng kêu thương về quyền sống của con người, vừa thể hiện lòng nhân đạo cao cả của Nguyễn Du.b. Truyện Kiều – tiếng khóc cho số phận con người.  Nguyễn Du khóc thương cho:°Tình yêu bị tan vỡ.°Tình cốt nhục bị lìa tan.°Nhân phẩm bị chà đạp.°Thân xác bị đọa đày.III. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của Truyện Kiều:1. Giá trị tư tưởng:a. Truyện Kiều – bài ca về tình yêu tự do và ướcmơ công lý.b. Truyện Kiều – tiếng khóc cho số phận con ngườ. c. Truyện Kiều – bản cáo trạng đanh thép đối với các thế lực đen tối.BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Trong Truyện Kiều, Nguyễn Du đã tố cáo những ai? Bọn buôn thịt bán người. b. Gia đình họ Hoạn. c. Bọn sai nha, quan lại. d. Những thế lực phong kiến đen tối bạo tàn. d. Những thế lực phong kiến đen tối bạo tàn. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 2: Nguyễn Du tố cáo họ về tội gì? Không biết thương hoa tiếc ngọc. b. Đánh đập người vô tội.c. Chà đạp lên quyền sống con người. d. Ngăn cản Kim – Kiều yêu nhau. c. Chà đạp lên quyền sống con người. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 3: Câu thơ nào trong Truyện Kiều đã lên án tác động của đồng tiền làm tha hoá con người? Một ngày lạ thói sai nha – b. Có ba trăm lạng việc này mới xong. c. “Trong tay đã sẵn đồng tiền – d. Tất cả a, b, c. Làm cho khốc hại chẳng qua vì tiền. Dù lòng đổi trắng thay đen khó gì”. d. Tất cả a, b, c. III. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của Truyện Kiều:1. Giá trị tư tưởng:a. Truyện Kiều – bài ca về tình yêu tự do và ướcmơ công lý.  Tố cáo các thế lực đen tối, tàn bạo chà đạp lên quyền sống của con người.  Lên án tác động của đồng tiền làm tha hóa con người.b. Truyện Kiều – tiếng khóc cho số phận con người. c. Truyện Kiều – bản cáo trạng đanh thép đối với các thế lực đen tối .III. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của Truyện Kiều:1. Giá trị tư tưởng:a. Truyện Kiều – là bài ca về tình yêu tự do và ước mơ công lý. Qua thế giới nhân vật, Nguyễn Du thể hiện một tấm lòng rất mực cảm thông, trân trọng, bao dung đối với con người. b. Truyện Kiều – tiếng khóc cho số phận con người. c. Truyện Kiều – bản cáo trạng đanh thép đối với d. Truyện Kiều – tiếng nói “hiểu đời” .các thế lực đen tối .III. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của Truyện Kiều:1. Giá trị tư tưởng:a. Nghệ thuật xây dựng nhân vật sống động. 2. Giá trị nghệ thuật:Ví dụ: Quá niên trạc ngoại tứ tuầnMày râu nhẵn nhụi, áo quần bảnh bao. - Ghế trên ngồi tót sỗ sàng.Quá niên trạc ngoại tứ tuầnMày râu nhẵn nhụi, áo quần bảnh bao. - Ghế trên ngồi tót sỗ sàng.III. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của Truyện Kiều:1. Giá trị tư tưởng:a. Nghệ thuật xây dựng nhân vật sống động.2. Giá trị nghệ thuật:Ví dụ: Buồn trông cửa bể chiều hômThuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xaBuồn trông ngọn nước mới saHoa trôi man mác biết là về đâu. b. Mẫu mực của nghệ thuật tự sự và trữ tình bằng thơ lục bát. III. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của Truyện Kiều:1. Giá trị tư tưởng:a. Nghệ thuật xây dựng nhân vật sống động. 2. Giá trị nghệ thuật:b. Mẫu mực của nghệ thuật tự sự và trữ tình bằng thơ lục bát. c. Tiếng Việt trong Truyện Kiều là một ngôn ngữ trong sáng, trau chuốt, giàu sức biểu cảm. IV. Kết luận:  Truyện Kiều là một kiệt tác của văn học Việt Nam có giá trị tư tưởng sâu sắc và đạt đến trình độ nghệ thuật rất cao.  Truyện Kiều được dịch ra nhiều thứ tiếng trên thế giới và được mọi người yêu thích . Bìa một số bản Truyện KiềuBÀI TẬP TRẮC NGHIỆMĐÁP ÁN:Câu 1:	a Câu 2: 	b Câu 3:	c câu 4:	d Câu 5:	a Hướng dẫn học bài: 1- Luyện tập: Nguyễn Du đã miêu tả Thuý Kiều đánh đàn mấy lần? Chép lại và phân tích tâm trạng của Kiều trong những lần ấy. 2- Soạn bài: Trao Duyên. Gợi ý: Vì sao Thuý Kiều phải trao duyên cho em? Phân tích tâm trạng Thuý Kiều.CẢM ƠN QÚI THẦY - CÔĐÃ ĐẾN THAM DỰ