Bài giảng môn Ngữ văn 12 - Sóng, tác giả Xuân Quỳnh
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Những trạng thái đối lập và thống nhất
Tâm hồn phong phú (khi sôi nổi, mãnh liệt; khi dịu dàng, sâu lắng)
I. Tìm hiểu chung- Tiểu sử: SGK (tr.154)- Một phụ nữ nhan sắc, đa tài, giàu nghị lựcXuân Quỳnh(1942-1988)1. Tác giả: a. Cuộc đời, con ngườiI. Tìm hiểu chung- Hồn thơ dung dị, đằm thắm, giàu nữ tớnh; luụn da diết trong khỏt vọng về tỡnh yờu và hạnh phỳc đời thườngb. Sự nghiệp- Tác phẩm tiêu biểu:Tơ tằm chồi biếc (1963)Hoa dọc chiến hào (1968)Gió Lào cát trắng (1974)Lời ru trên mặt đất (1978)Tự hát (1984)Hoa cỏ may (1989)Bầu trời trong quả trứng (1982) ...=> Gương mặt tiờu biểu của thế hệ cỏc nhà thơ trẻ thời kỡ chống Mỹ1. Tác giả: a. Cuộc đời, con người+ Văn xuụi+ Thơ ca2. Tác phẩm:* => Sóng là sự hoá thân của em, là phương tiện để nhân vật trữ tình bộc lộ tâm trạng, cảm xúc, ước vọng về tình yêu. - Hình tượng sóng và em:- Âm điệu, nhịp điệu:- Hoàn cảnh sáng tác: SGK (tr.155)- Thể thơ:ngũ ngôn linh hoạt, nhịp nhàng như những con sóng dạt dào, lúc sôi nổi, lúc êm dịu...quấn quýt, song hành- Cảm hứng chủ đạo: thể hiện ước vọng mãnh liệt về một tình yêu thiết tha, chân thành, vĩnh cửu. Bố cục:Khổ 1,2: Khát vọng về một tình yêu đích thựcKhổ 3,4: Cội nguồn của tình yêu Khổ 5: Nỗi nhớ trong tình yêu Khổ 8,9: Khát vọng về một tình yêu vĩnh cửuKhổ 6,7: Lòng chung thủy 1. KHỔ 1,2: Sóng: Những trạng thái đối lập và thống nhất Tâm hồn phong phú (khi sôi nổi, mãnh liệt; khi dịu dàng, sâu lắng) Em:- Đối lập:ồn ào Dữ dộiDữ dội và dịu ờm Ồn ào và lặng lẽ Sụng khụng hiểu nổi mỡnh Súng tỡm ra tận bể dịu êm lặng lẽ > bể (rộng lớn) Sóng: Tìm đến với biển cả bao la . Nhân hóa: không hiểu, tìm ra => tâm trạng của sóngDữ dội và dịu ờm Ồn ào và lặng lẽ Sụng khụng hiểu nổi mỡnh Súng tỡm ra tận bể 1. KHỔ 1,2:Tình yêuSóngNgày xưa > Tính vĩnh hằng, bất biếnễi con súng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khỏt vọng tỡnh yờu Bồi hồi trong ngực trẻ =>Khát vọng muôn đời của con người bồi hồi ngực trẻ ễi con súng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khỏt vọng tỡnh yờu Bồi hồi trong ngực trẻ 2. KHỔ 3, 4:Trước muụn trựng súng bể Em nghĩ về anh, em Em nghĩ về biển lớn Từ nơi nào súng lờn?Súng bắt đầu từ giú Giú bắt đầu từ đõu?Em cũng khụng biết nữa Khi nào ta yờu nhau (?)Trước muụn trựng súng bể Em nghĩ về anh, em Em nghĩ về biển lớn Từ nơi nào súng lờn?Súng bắt đầu từ giú Giú bắt đầu từ đõu?Em cũng khụng biết nữa Khi nào ta yờu nhau (?)* Cắt nghĩa. Tình yêu là điều bí ẩn, kì diệu không thể lý giảiCội nguồn của sóng Ngọn nguồn của tình yêu 2. KHỔ 3, 4:* Cách diễn đạt: . Điệp từ . Điệp cấu trúc . Câu hỏi tu từ. Niềm hạnh phúc của người con gái yêu và được yêu Lời thú nhận thành thực, hồn nhiên mà ý nhị, sâu sắc, giàu nữ tính Dữ dội và dịu ờm Ồn ào và lặng lẽ Sụng khụng hiểu nổi mỡnh Súng tỡm ra tận bể ễi con súng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khỏt vọng tỡnh yờu Bồi hồi trong ngực trẻ Trước muụn trựng súng bể Em nghĩ về anh, em Em nghĩ về biển lớn Từ nơi nào súng lờn? Súng bắt đầu từ giú Giú bắt đầu từ đõu ?Em cũng khụng biết nữa Khi nào ta yờu nhau Con súng dưới lũng sõu Con súng trờn mặt nước ễi con súng nhớ bờ Ngày đờm khụng ngủ đượcLũng em nhớ đến anh Cả trong mơ cũn thức Dẫu xuụi về phương bắc Dẫu ngược về phương nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh một phương Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con súng đú Con nào chẳng tới bờ Dự muụn vời cỏch trở Cuộc đời tuy dài thế Năm thỏng vẫn đi qua Như biển kia dẫu rộng Mõy vẫn bay về xa Làm sao được tan ra Thành trăm con súng nhỏ Giữa biển lớn tỡnh yờu Để ngàn năm cũn vỗ
File đính kèm:
- song_Xuan_Quynh.ppt