Đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kì I môn Lịch sử Lớp 11 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Đức Trọng

4. Vì sao Cách mạng Tân Hợi là cuộc cách mạng tư sản chưa triệt để.

5. Trình bày diễn biến chính những cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân

dân Cam-pu-chia.

6. Trình bày diễn biến chính những cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân

dân Lào

7. Phân tích nguyên nhân thất bại và ý nghĩa của các cuộc đấu tranh chống thực

dân Pháp của nhân dân Lào và nhân dân Campuchia.

8.Nêu nội dung chính, ý nghĩa cuộc cải cách vua Ra-ma V? Tính chất của cuộc cải

cách Rama V

pdf2 trang | Chia sẻ: Đạt Toàn | Ngày: 05/05/2023 | Lượt xem: 225 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kì I môn Lịch sử Lớp 11 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Đức Trọng, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Trường THPT Đức Trọng 
 Tổ Sử - Địa - GDCD 
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2020-2021) 
Môn: Lịch sử - Khối 11 
A. KIẾN THỨC 
Bài 1: NHẬT BẢN 
 Cuộc Duy tân Minh Trị: Nguyên nhân, nội dung cơ bản, ý nghĩa lịch sử, tính 
chất. 
 Những biểu hiện chứng tỏ Nhật Bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa 
cuối thế kỉ XIX. 
Bài 3: TRUNG QUỐC 
 Cuộc Cách mạng Tân Hợi ( 1911) : nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa, 
tính chất. 
Bài 4: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (CUỐI THẾ KỈ XIX – ĐẦU THẾ KỈ XX) 
Quá trình đấu tranh của nhân dân Lào, nhân dân Campuchia. Nguyên nhân thất 
bại và ý nghĩa lịch sử của các cuộc đấu tranh. 
Tình hình Xiêm giữa thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX và nội dung cải cách, tính 
chất, ý nghĩa của cuộc cải cách Rama V. 
Bài 5: CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MỸ LATINH (Thế kỉ XIX – đều thế kỉ 
XX) 
 Quá trình đấu tranh của nhân dân Châu Phi. Nguyên nhân thất bại và ý 
nghĩa lịch sử của các cuộc đấu tranh. 
Bài 6: CHIÊN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 – 1918) 
 Nguyên nhân, diễn biến, kết cục, tính chất của chiến tranh thế giới thứ nhất 
B. KỸ NĂNG: 
- Giúp cho học sinh biết, hiểu, nắm, trình bày, phân tích được các vấn đề lịch sử 
- Rèn cho học sinh khả năng tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức lịch sử. 
- Giúp cho học sinh biết, hiểu, nắm, trình bày, phân tích được các vấn đề, sự kiện 
lịch sử để rút ra bài học cho tương lai. 
- Rèn cho học sinh khả năng tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức lịch sử. 
C. CÂU HỎI, BÀI TẬP: 
1. Nội dung chính, ý nghĩa cuộc Duy Tân Minh Trị 1868. Theo em Việt Nam có 
thể học tập được gì từ sự thành công của cuộc Duy Tân Minh trị. 
2. Những sự kiện chứng tỏ Nhật Bản chuyển sang giai đoạn ĐQCN cuối XIX. 
3.Trình bày nguyên nhân, diễn biến chính, kết quả, ý nghĩa lịch sử, tính chất của 
cuộc cách mạng Tân Hợi. 
4. Vì sao Cách mạng Tân Hợi là cuộc cách mạng tư sản chưa triệt để. 
5. Trình bày diễn biến chính những cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân 
dân Cam-pu-chia. 
6. Trình bày diễn biến chính những cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân 
dân Lào 
7. Phân tích nguyên nhân thất bại và ý nghĩa của các cuộc đấu tranh chống thực 
dân Pháp của nhân dân Lào và nhân dân Campuchia. 
8.Nêu nội dung chính, ý nghĩa cuộc cải cách vua Ra-ma V? Tính chất của cuộc cải 
cách Rama V. 
9. Lập niên biểu cuộc đấu tranh giành độc lập ở nước Lào và Campuchia. 
Tên nước Tên cuộc khởi nghĩa 
và thời gian 
Kết quả 
10.Trình bày những nét lớn của lịch sử Châu Phi thế kỉ XIX đến thế kỉ XX. 
11.Xác định nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của các cuộc đấu tranh chống 
thực dân phương Tây của nhân dân Châu Phi từ thế kỉ XIX đến TK XX. 
 12.Lập niên biểu các cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Châu Phi từ thế kỉ 
XIX đầu thế kỉ XX theo thứ tự 
Tên nước Thời gian và diễn biến 
chính 
Kết quả 
13.Diễn biến chính của chiến tranh thế giới thứ nhất. 
14. Phân tích những nguyên nhân làm bùng nổ chiến tranh thế giới thứ nhất. 
15. Phân tích kết cục, tính chất của chiến tranh thế giới thứ nhất. 
16. Dựa vào kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất em hãy nói lên suy nghĩ của 
em về việc bảo vệ hòa bình an ninh thế giới. 
.Hết  

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_on_tap_kiem_tra_giua_hoc_ki_i_mon_lich_su_lop_11_na.pdf
Bài giảng liên quan