Giáo án Hoạt động NGLL Lớp 5 - Tiết 3: Kể chuyện về anh hùng dân tộc

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP. Sửa lại- chuẩn
GIÁO ÁN THAO GIẢNG
HĐNGLL 
CHỦ ĐỀ : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.
Tiết 3 KỂ CHUYỆN VỀ ANH HÙNG DÂN TỘC.
I.MỤC TIÊU: - Giúp HS biết được tên, tuổi và những chiến công vẻ vang của một số anh hùng dân tộc
 - Tự hào , kính trọng và biết ơn các anh hùng dân tộc . 
 - Liên hệ: Thể hiện lòng biết ơn Tích cực học tập ,rèn luyện theo gương các anh hùng dân tộc. 
- Thông qua một sô trò chơi thể hiện tinh thần “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”.
II.TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN: - Các tư liệu ,truyện kể về các anh hùng dân tộc.
 - Các câu hỏi, câu đố trò chơi có liên quan.
III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH : 1. Chuẩn bị :
 * GV: - Hướng dẫn HS tự tìm hiểu về các AHDT qua sách báo.
 - Chuẩn bị nội dung câu hỏi phù hợp 
 - Phân công Hs chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ,trò chơi.
*HS: - Tự sưu tầm các câu chuyên về các anh hùng dân tộc.
 - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ,trò chơi.
 - Giấy A4, bút phôt, hoa tươi..
2.Kể chuyện :
 - Mở đầu ,cả lớp múa theo lời bài hát “Ca ngợi Tổ quốc” của Hoàng Vân.
 Bài hát đã gợi cho chúng ta nhớ đến công ơn của Đảng, của Bác, của các anh hùng liệt sỹ .., Và Đó cũng chính là nội dung chủ đề trong các tiết HĐNGLL của tháng này: “Uống nước nhớ nguồn
Tiết đầu tiên ta sẽ cùng Nghe kể chuyện về các anh hùng dân tộc.
?Vậy thế nào là Uống nước nhớ nguồn? 
Hs trả lời Gv chốt 
“Uống nước nhớ nguồn” Là  luôn luôn trân trọng, biết ơn những người đi trước, đã cho ta có những gì tốt đẹp như ngày hôm nay và phải sống học tập, làm việc như thế nào cho xứng đáng.
?Em hiểu thế nào là Anh hïng d©n téc 
Hs trả lời Gv chốt 
 Anh hïng d©n téc lµ ng­êi cã c«ng kiÖt xuÊt trong cuéc ®Êu tranh cho sù tr­êng tån vµ ph¸t triÓn cña d©n téc, ®­îc nh©n d©n suy t«n vµ ghi vào lÞch sö, trë thµnh biÓu t­îng vµ niÒm tù hµo bÊt diÖt cña d©n téc. 
?Hãy kể tên một số anh hùng dân tộc mà em biết?
Hs kể- Gv: Cô đã sưu tầm hình ảnh một số anh hùng dân tộc, mời cả lớp tham khảo
Hs xem ảnh
Gv hỏi
 Em hãy nêu tên và những hiểu biết của mình về những người anh hùng này.
Hs nêu.
Gv nhận xét: Rất tốt giờ ta sẽ cùng nghe kể về các anh hùng mà chúng ta đã tìm hiểu.
Bạn hãy nhắc tên của phường ta, tên của trường ta nào?
Vậy ta có biết gì về ông Hà Huy Tập?
Gv đem ảnh ra hỏi
 Đây là anh hùng dân tôc Hà Huy Tập, mà phường ta, trường ta vinh dự được mang tên.
Cô sẽ kể cho chúng ta nghe về vị anh hùng dân tộc này
Gv kể
TRò chơi: Tiếp sức
1,- Quê ông Hà Huy Tập ở đâu, 
- Ông bị tử hình vào ngày nào?
- Ông có mấy người con?
- Ta nên học tập ông những điều gi?
Nối tiếp chương trình, bạn nào muốn kể tiếp nào?
Hs nêu tên nhân vật mình kể
Cả lớp cùng lắng nghe 
 Sau mỗi câu chuyện gv cho hs đặt câu hỏi giao lưu.
Nhận xét về bạn kể. Em có câu hỏi gì dành cho bạn ko?
Ngoài ra em còn biết gì về...... nữa ko? Kể cho cả lớp cùng biết nào?
Còn Bạn nào muốn kể nữa ko?
Tốt- cô biết rất nhiều bạn muốn kể về người anh hùng dân tộc mà mình đã sưu tầm được, hẹn các bạn hôm sau nhé. 
 Để tiếp tục hưởng ứng phong trào “Uống nước nhớ nguồn” . Ta cùng tham gia trò chơi nhé
Lớp phân thành 6 nhóm 6 nhóm nhé.
Cô phân nhiệm vụ như sau: 5phút . Nhớ ghi tên
Nhóm 1, 2 : Vẽ tranh dâng tặng các anh hùng dân tộc 
Nhóm 3,4 : Sưu tầm ảnh các anh hùng dân tộc.
Nhóm 5,6 : Sưu tầm tên bài hát , tên bài thơ .. nói về các anh hùng dân tộc.
Trưng bày sản phẩm Hs thực hiện .Nhóm trưởng lên thuyết trình.
1 hs hát 1 bài
Và đây là những việc làm thường xuyên của các bạn hs và cô thầy của chúng ta để tỏ lòng tri ân những người anh hùng dân tộc.
3. Tổng kết –đánh giá :
 - GV nhận xét ý thức ,thái độ của HS.
 - Lớp ta tham gia tiết học thật sôi nổi, cô xin tặng cả lớp bài hát, mơi các cô thầy cùng lắng nghe.
 - Dặn dò nd cần chuẩn bị cho buổi học sau.
_________________________________