Giáo án môn Toán - Tiết 36: Ôn tập học kì I
A. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Học sinh được ôn lại các phép toán trên đa thức, hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, nhân chia các đa thức.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng giải bài tập, phân tích đa thức thành nhân tử.
* Thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học.
B. Chuẩn bị:
Tiết 36 Ngày soạn:06/12/2008 Ngày dạy: 08/12/2008. ôn tập học kì I A. Mục tiêu: * Kiến thức: - Học sinh được ôn lại các phép toán trên đa thức, hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, nhân chia các đa thức. * Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng giải bài tập, phân tích đa thức thành nhân tử... * Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ ghi các bài tập . * Bài tập 1:Điền vào dấu để được hằng đẳng thức đúng. ( Phiếu học tập) a) b) c) d) e) f) g) - HS: Bảng phụ, bút dạ. C. Phương pháp: - Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động hợp tác nhóm nhỏ, hoạt động cá nhân. D. Tiến trình bài giảng: I. Tổ chức lớp: (1') II. Kiểm tra bài cũ: (5') - Hãy nhác lại kiến thức đã học trong học kì I ? - HS nhắc lại, HS khác nhận xét, GV chốt lại. III. Bài mới: Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - Giáo viên đưa bảng phụ bài tập 1 - Cả lớp thảo luận theo nhóm và làm ra nháp. - Nêu nội dung các hằng đẳng thức. - 2 học sinh lên bảng viết 7 hđt và phát biểu bằng lời. ? Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử ? - Học sinh đứng tại chỗ trả lời. - Giáo viên đưa bảng phụ ghi bài tập . - Cả lớp suy nghĩ và làm bài theo nhóm vào bảng phụ. - Giáo viên yêu cầu HS treo bảng phụ - Học sinh nhận xét chéo giữa các nhóm. - Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài - Học sinh suy nghĩ làm bài. ? Hãy nêu cách làm. - Học sinh: + Cách 1: thay trực tiếp + Cách 2: biến đổi sau đó thay giá trị của x vào. 2 em hãy lên bảng làm bài tập này. Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét bài làm của bạn. ? Bạn làm bài đã đúng chưa ? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng. - Giáo viên ghi nội dung bài tập lên bảng. - 2 học sinh lên bảng làm bài. - Cả lớp làm bài độc lập. - Cả lớp làm bài, 2 học sinh lên bảng trình bày - Giáo viên yêu câu HS dưới lớp nhận xét bài làm của bạn - HS nhận xét bài làm của bạn. I. Lý thuyết (10') * 7 hằng đẳng thức đáng nhớ * Phân tích đa thức thành nhân tử - Đặt nhân tử chung - Dùng hằng đẳng thức - Nhóm các hạng tử - Phối hợp nhiều phương pháp - Tách hạng tử * Chia đa thức cho đa thức (A+B):C = A:C + B:C Đa thức A chi hết cho đa thức B nếu tồn tại Q / A = B.Q thì AB. II. Luyện tập (26') Dạng toán 1: Tính giá trị của biểu thức (8') Bài tập 1: Tính giá trị của bt với a) x = 5 b) x = Ta có = Khi x = 5 giá trị của biểu thức là: Khi x = giá trị của biểu thức là: Dạng toán 2: Chứng minh đẳg thức (10') Bài tập 2: CMR: Bài giải: Vì Dạng toán 3: Tìm x (8') Bài tập 3: Tìm x biết: ĐS: a) x = 6, x= - 4 b) V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Ôn tập toàn bộ kiến thức chương I (ôn theo câu hỏi phần ôn tập chương) - Làm lại các bài tập ở dạng trên, chú ý bài toán phân tích đt thành nhân tử.
File đính kèm:
- T36.doc