Phân phối chương trình chi tiết Lịch sử và Địa lí 7 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Chinh

 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN BỐ HẠ 
 TỔ CHUYÊN MÔN: KHOA HỌC XÃ HỘI 
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT 
 MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 7 
 HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ CHINH 
 SỐ ĐIỆN THOẠI: 0982724908 
 NĂM HỌC 2023 - 2024 
 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 7 
 NĂM HỌC 2023 – 2024 
 (Bộ sách Cánh Diều) 
 1. Căn cứ xây dựng phân phối chương trình: 
 - Căn cứ Công văn số 1288/SGDĐT-GDTrH&GDTX ngày 15 tháng 8 năm 2023 của Sở GD&ĐT Bắc Giang về việc ban hành Khung 
PPCT thực hiện trong năm học 2023 – 2024. 
 2. Thời lượng: 
 Lí thuyết/thực 
 Phân môn Học kì Tổng số Ôn tập và Kiểm tra 
 hành 
 Học kì 1 29 tiết Tổng 05 tiết, trong đó 2 tiết ôn tập; 3 tiết kiểm tra 24 tiết 
 Phân môn 
 Học kì 2 21 tiết 01 tiết ôn tập 20 tiết 
 Lịch sử 
 Cả năm 50 tiết 6 tiết 44 tiết 
 Học kì 1 24 tiết 01 23 tiết 
 Phân môn Địa 
 Học kì 2 25 tiết Tổng 05 tiết, trong đó 2 tiết ôn tập; 3 tiết kiểm tra 20 tiết 
 lí 
 Cả năm 49 tiết 6 tiết 43 tiết 
 Chủ đề chung Học kì 2 6 tiết (**) - 6 tiết 
 (*) Nội dung kiểm tra bao gồm kiến thức của cả phân môn Lịch sử, phân môn Địa lí và chủ đề chung với tỉ lệ tương ứng với thời 
lượng giảng dạy. Trong học kì 1, GV giảng dạy phân môn Địa lí gửi nội dung kiểm tra để GV giảng dạy phân môn Lịch sử tổng hợp đề, tổ
chức kiểm tra, vào điểm. Trong học kì 2, GV giảng dạy phân môn Lịch sử gửi nội dung kiểm tra để GV giảng dạy phân môn Địa lí tổng 
hợp đề, tổ chức kiểm tra, vào điểm. 
 3. Kiểm tra định kì 
 - Kiểm tra giữa Học kì I: Tuần 8 hoặc tuần 9 – Theo Kế hoạch của nhà trường 
 - Kiểm rat giữa Học kì II: Tuần 25 hoặc tuần 26 – Theo Kế hoạch của nhà trường 
 - Kiểm tra cuối Học kì: Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo. 
 4. Nội dung thực hiện: 
 PHÂN MÔN LỊCH SỬ : 
 + Phần Lịch sử thế giới = 21 tiết; phần Lịch sử Việt Nam = 23 tiết; + Phân môn Lịch sử: 44 tiết lí thuyết + 03 tiết ôn tập và 03 tiết kiểm tra 
 + Chủ đề chung: Chủ đề 1: 3 tiết 
 Nội dung bổ sung 
 Tiết 
 Chương/ (dành cho HS Khá, 
 theo Tên bài Yêu cầu cần đạt Ghi chú 
 Chủ đề Giỏi/tích hợp, giáo dục 
 PPCT 
 địa phương) 
 HỌC KÌ I 
 Bài 1. Quá trình hình thành 
 - Kể lại được những sự kiện chủ yếu về quá 
 và phát triển của chế độ
 1 trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu 
 phong kiến ở Tây Âu 
 - Mục 1 
 Bài 1. Quá trình hình thành và - Trình bày được những đặc điểm của lãnh 
 phát triển của chế độ phong địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ - Đánh giá hạn chế của lãnh 
 2 
 kiến ở Tây Âu (Tiếp theo) phong kiến ở Tây Âu địa 
 - Mục 2 
Chương 1. 
Tây Âu từ Bài 1. Quá trình hình thành và - Phân tích được vai trò của thành thị trung So sánh được sự khác biệt 
 thế kỉ V phát triển của chế độ phong đại giữa kinh tế trong lãnh địa 
 3 
 đến nửa kiến ở Tây Âu (Tiếp theo) - Mô tả được sơ lược sự ra đời của Thiên với kinh tế trong thành thị 
đầu thế kỉ - Mục 3 và Mục 4 Chúa giáo trung đại 
 XVI 
 (9 tiết) - Giới thiệu được những nét chính về cuộc 
 Bài 2 Các cuộc phát kiến hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí 
 4 
 địa lý từ đầu thế kỉ XV đến lớn trên thế giới trên lược đồ. 
 XVI 
 - Nêu được hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí 
 Bài 3. Phong trào Văn hoá - Giới thiệu được sự biến đổi quan trọng về 
 5 Phục hưng kinh tế - xã hội của Tây Âu từ thế kỉ XIII đến 
 - Mục 1 thế kỉ XVI 
 Bài 3. Phong trào Văn hoá - Trình bày được những thành tựu tiêu biểu Giải thích được “Tại sao 
 6 
 Phục hưng (Tiếp theo) của phong trào văn hóa Phục hưng nói phong trào Văn hóa - Mục 2 Phục hưng đã sinh ra 
 “những người khổng lồ”? 
 Bài 3. Phong trào Văn hoá - Nhận biết được ý nghĩa và tác dụng của 
 7 Phục hưng (Tiếp theo) phong trào văn hóa Phục hưng đối với xã hội 
 - Mục 3 Tây Âu 
 - Nêu và giải thích được nguyên nhân của 
 phong trào cải cách tôn giáo 
 Bài 4. Phong trào cải cách - Mô tả khái quát được nội dung cơ bản của 
 8 
 tôn giáo các cuộc cải cách tôn giáo 
 - Nêu được tác động của cải cách tôn giáo 
 đối với xã hội Tây Âu 
 Bài 5. Sự hình thành quan Xác định được những biến đổi chính trong xã Phân tích được hệ quả của sự 
 9 hệ sản xuất tư bản chủ hội và sự nảy sinh phương thức sản xuất tư xuất hiện phương thức SX 
 nghĩa ở Tây Âu bản chủ nghĩa ở Tây Âu TBCN trong lòng XHPK 
 - Lập được sơ đồ tiến trình phát triển của Trung 
 Bài 6. Khái lược tiến trình Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (các đời 
 10 lịch sử Trung Quốc Đường, Tống, Nguyên, Minh, Thanh) 
 - Mục 1 và Mục 2 - Nêu được những nét chính về sự thịnh 
 vượng của Trung Quốc dưới thời Đường 
Chương 2. Bài 6. Khái lược tiến trình lịch 
 - Mô tả được sự phát triển kinh tế dưới thời 
 Trung 11 sử Trung Quốc (Tiếp theo) 
 Minh - Thanh 
 Quốc từ - Mục 3 
thế kỉ VII 
 đến giữa Bài 7. Văn hóa Trung Quốc Giới thiệu và nhận xét được những thành tựu Đánh giá được những thành 
 từ giữa thế kỉ VII đến giữa chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỉ tựu văn hóa nào của Trung 
 thế kỉ 12 
 XIX thế kỉ XIX VII đến giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, phật Quốc đã ảnh hưởng đến 
(4 tiết) - Mục 1 và Mục 2 giáo, đạo giáo, văn học, sử học, ) văn hóa Việt Nam. 
 Bài 7. Văn hóa Trung Quốc Giới thiệu và nhận xét được những thành tựu Đánh giá được những thành 
 từ giữa thế kỉ VII đến giữa chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỉ tựu văn hóa nào của Trung 
 13 
 thế kỉ XIX (Tiếp theo) VII đến giữa thế kỉ XIX (Nghệ thuật, khoa Quốc đã ảnh hưởng đến 
 - Mục 3 và Mục 4 học và kĩ thuật, ) văn hóa Việt Nam. 
 Ôn tập - Khát quát được những kiến thức cơ bản đã 
 Ôn tập giữa học kì I 
 (1 tiết) được học - Thực hiện được các yêu cầu của giáo viên. 
 Kiểm tra 
 Kiểm tra giữa học kì I 
 1,5 tiết 
 - Nêu được những nét chính về điều kiện tự 
 Bài 8. Khái quát lịch sử Ấn nhiên của Ấn Độ 
 14 Độ thời phong kiến - Trình bày khái quát được sự ra đời của Ấn 
 - Mục 1 và Mục 2 Độ dưới thời các vương triều Gup-ta, Hồi 
 giáo Đê-li và đế quốc Mô-gôn 
Chương 3. 
 So sánh được chính sách 
 Ấn độ từ Bài 8. Khái quát lịch sử Ấn Độ - Trình bày khái quát được tình hình chính trị, 
 cai trị của Vương triều Hồi 
 giữa thế 15 thời phong kiến (Tiếp theo) kinh tế của Ấn Độ dưới thời các vương triều 
 giáo Đê-li với Vương triều 
kỉ IV đến - Mục 3 và Mục 4 Gup-ta, Hồi giáo Đê-li và ếđ quốc Mô-gôn 
 Mô-gôn 
 giữa thế 
 Bài 8. Khái quát lịch sử Ấn Độ - Trình bày khái quát được tình hình xã hội 
 kỉ XIX 
 16 thời phong kiến (Tiếp theo) của Ấn Độ dưới thời các vương triều Gup-ta, 
 (4 tiết) 
 - Mục 5 Hồi giáo Đê-li và đế quốc Mô-gôn 
 Đánh giá được những thành 
 - Giới thiệu và nhận xét được một số thành 
 Bài 9. Văn hóa Ấn Độ thời tựu văn hóa nào của Ấn Độ 
 17 tựu tiêu biểu về văn hóa của Ấn Độ từ thế kỉ 
 phong kiến đã ảnh hưởng đến văn hóa 
 IV dến giữa thế kỉ XIX 
 Việt Nam. 
Chương 4. - Mô tả được quá trình hình thành, phát triển 
 Bài 10. Khái quát về Đông 
 Đông 18 của các quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau thế 
 Nam Á 
Nam Á từ kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI 
 nửa sau - Giới thiệu và nhận xét được những thành 
 Bài 10. Khái quát về Đông 
 thế kỉ X 19 tựu văn hóa tiêu biểu của Đông Nam Á từ 
 Nam Á 
 đến nửa nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI 
đầu thế kỉ - Mô tả được quá trình hình thành và phát 
 XVI triển của Vương quốc Campuchia 
 Tìm những nét tương đồng 
 (4 tiết) Bài 11. Vương Quốc Cam- - Nhận biết và đánh giá được sự phát triển 
 20 giữa Văn hóa Việt Nam và 
 pu-chia của Vương quốc Campuchia thời Angkor 
 Văn hóa Cam-pu-chia 
 - Nếu được một số nét tiêu biểu về văn hóa 
 của Vương quốc Campuchia 
 Tìm những nét tương đồng 
 21 Bài 12 Vương Quốc Lào - Nhận biết và đánh giá được sự phát triển 
 giữa Văn hóa Việt Nam và của Vương quốc Lào thời Lan Xang Văn hóa Lào 
 - Nếu được một số nét tiêu biểu về văn hóa 
 của Vương quốc Lào 
 Bài 13. Công cuộc xây - Nêu được những nét chính về thời Ngô 
 dựng đất nước thời Ngô-
 22 - Trình bày được công cuộc thống nhất đất 
 Đinh-Tiền Lê (938-1009) nước của Đinh Bộ Lĩnh và sự thành lập nhà 
 - Mục 1 và Mục 2 Đinh 
Chương 5. Bài 13. Công cuộc xây 
 - Giới thiệu được những nét chính về tổ chức - GD lòng biết ơn các anh 
Việt Nam dựng đất nước thời Ngô-
 chính quyền thời Ngô – Đinh – Tiền Lê hùng, bảo vệ giữ gìn các di 
từ đầu thế 23 Đinh-Tiền Lê (938-1009) sản văn hóa dân tộc: đền 
 kỉ X đến (Tiếp theo) - Nhận biết được đời sống xã hội, văn hóa thờ vua Đinh, vua Lê, cố đô 
 thời Ngô – Đinh – Tiền Lê. 
đầu thế kỉ - Mục 3 và Mục 4 Hoa Lư (Ninh Bình) 
 XV 
 Bài 13. Công cuộc xây Đánh giá công lao của Ngô 
 dựng đất nước thời Ngô- - Mô tả được cuộc kháng chiến chống Tống Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê 
 24 Đinh-Tiền Lê (938-1009) của Lê Hoàn năm 981 Hoàn trong công cuộc củng 
 (Tiếp theo) cố nền độc lập và bước đầu 
 - Mục 5 xây dựng đất nước. 
 - Khát quát được những kiến thức cơ bản đã 
 Ôn tập 
 Ôn tập cuối kì I được học 
 (1 tiết) 
 - Thực hiện được các yêu cầu của giáo viên. 
 Kiểm tra 
 học kì Kiểm tra cuối kì I 
 (1,5 tiết) 
 HỌC KỲ II 
Chương 5. - Trình bày được sự thành lập nhà Lý. Đánh 
 Bài 14. Công cuộc xây
Việt Nam giá được sự kiện dời đô ra Đại La của Lý Công Tìm hiểu tên gọi của 
 dựng đất nước thời Lý
từ đầu thế 25 Uẩn. Kinh đô Thăng Long qua 
 (1009 - 1225) 
 kỉ X đến - Mô tả được những nét chính về chính trị thời các thời kì lịch sử 
 - Mục 1 và Mục 2 
đầu thế kỉ Lý 
 XV 26 Bài 14. Công cuộc xây - Mô tả được những nét chính về kinh tế, xã So sánh tình hình kinh tế, (17 tiết) dựng đất nước thời Lý hội thời Lý xã hội thời Lý với thời 
 (1009 – 1225) (Tiếp theo) Đinh – Tiền Lê 
 - Mục 3 và Mục 4 
 Bài 14. Công cuộc xây 
 Liên hệ với tình hình giáo 
 dựng đất nước thời Lý - Giới thiệu được những thành tựu tiêu biểu về 
 27 dục và văn hoá nước ta 
 (1009 – 1225) (Tiếp theo) giáo dục, văn hóa thời Lý 
 hiện nay 
 - Mục 5 
 Bài 15. Cuộc kháng chiến 
 - Đánh giá được những nét độc đáo của cuộc - Liên hệ những đóng góp 
 chống quân xâm lược Tống 
 28 kháng chiến chống Tống của nhân dân Bắc Giang 
 của nhà Lý ( 1075 – 1077) 
 - Mục 1 và Mục 2 
 Bài 15. Cuộc kháng chiến 
 - Liên hệ những đóng góp 
 chống quân xâm lược Tống 
 - Đánh giá được vai trò của Lý Thường Kiệt của nhân dân Bắc Giang 
 29 của nhà Lý ( 1075 – 1077) 
 trong cuộc kháng chiến này - Rút ra bài học về vai trò 
 (Tiếp theo) 
 của người lãnh đạo 
 - Mục 3 
 Bài 16. Công cuộc xây - Mô tả được sự thành lập của nhà Trần và 
 dựng đất nước thời Trần đánh giá được vai trò của Trần Thủ Độ 
 30 
 (1226-1400) - Trình bày được những nét chính về tình hình 
 - Mục 1 và Mục 2 chính trị thời Trần 
 Bài 16. Công cuộc xây 
 dựng đất nước thời Trần - Trình bày được những nét chính về tình hình - So sánh kinh tế, xã hội 
 31 
 (1226-1400) (Tiếp theo) kinh tế, xã hội thời Trần thời Trần với thời Lý 
 - Mục 3 và Mục 4 
 Bài 16. Công cuộc xây 
 dựng đất nước thời Trần - Nêu được những thành tựu chủ yếu về văn 
 32 
 (1226-1400) (Tiếp theo) hóa thời Trần 
 - Mục 5 
 Bài 17. Ba lần kháng chiến 
 chống quân xâm lược Mông- - Vẽ, lập được lược đồ diễn biến chính cuộc - Rút ra nghệ thuật tổ 
 33 Nguyên của nhà Trần (thế kỉ kháng chiến lần thứ nhất của nhà Trần chống chức kháng chiến của nhà 
 XIII) (Tiếp theo) quân xâm lược Mông Cổ. Trần 
 - Mục 1 Bài 17. Ba lần kháng chiến 
 chống quân xâm lược Mông- - Vẽ, lập được lược đồ diễn biến chính cuộc - Rút ra nghệ thuật tổ 
 34 Nguyên của nhà Trần (thế kỉ kháng chiến lần thứ hai của nhà Trần chống chức kháng chiến của nhà 
 XIII) (Tiếp theo) quân xâm lược Nguyên. Trần 
 - Mục 2 
 Bài 17. Ba lần kháng chiến 
 chống quân xâm lược Mông- - Vẽ, lập được lược đồ diễn biến chính cuộc - So sánh với chiến thắng 
 35 Nguyên của nhà Trần (thế kỉ kháng chiến lần thứ ba của nhà Trần chống Bạch Đằng của Ngô 
 XIII) (Tiếp theo) quân xâm lược Nguyên. Quyền và Lê Hoàn 
 - Mục 3 
 - Phân tích được nguyên nhân thắng lợi và nêu 
 được ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến 
 Bài 17. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên 
 chống quân xâm lược - Nhận thức được sâu sắc về tinh thần đoàn kết * Tích hợp GD lòng biết 
 Mông- Nguyên của nhà và quyết tâm chống giặc ngoại xâm của quân ơn các anh hùng, bảo vệ 
 36 
 Trần (thế kỉ XIII) (Tiếp dân Đại Việt. giữ gìn các di sản văn 
 theo) - Đánh giá được vai trò của một số nhân vật hóa dân tộc 
 - Mục 4 lịch sử tiêu biểu thời Trần trong cuộc kháng 
 chiến như Trần Thủ Độ, Trần Nhân Tông, Trần 
 Quốc Tuấn, 
 - Trình bày được sự thành lập của nhà Hồ. 
 Bài 18 Nhà Hồ và cuộc kháng 
 - Giới thiệu được một số nội dung chủ yếu 
 chiến chống quân xâm lược 
 37 trong cải cách của Hồ Quý Ly và nêu được tác 
 Minh (1400- 1407) 
 động của những cải cách ấy đối với xã hội thời 
 - Mục 1 và Mục 2 
 nhà Hồ. 
 Bài 18 Nhà Hồ và cuộc kháng - Mô tả được những nét chính về cuộc kháng Rút ra bài học từ thất bại 
 chiến chống quân xâm lược chiến của nhà Hồ chống quân Minh xâm lược của cuộc kháng chiến 
 38 
 Minh (1400- 1407) - Giải thích được nguyên nhân thất bại của cuộc chống quân Minh của nhà 
 - Mục 3 kháng chiến chống quân Minh xâm lược. Hồ. 
Chương 6. Bài 19. Khởi nghĩa Lam - Trình bày được một số sự kiện tiêu biểu của 
Việt Nam 39 Sơn (1418-1427) cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ năm 1418 đến 
từ đầu thế - Mục 1 và Mục 2 năm 1425 
kỉ XV đến 40 Bài 19. Khởi nghĩa Lam Sơn - Trình bày được một số sự kiện tiêu biểu của cuộc GD Lịch sử địa phương: đầu thế kỉ (1418-1427) (Tiếp theo) khởi nghĩa Lam Sơn từ năm 1426 đến năm 1427 Khu di tích Chiến thắng 
XVI Mục 3 và Mục 4 - Giới thiệu được nguyên nhân chính dẫn tới Xương Giang 
(6 tiết) thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn 
 - Nêu được ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn; 
 đánh giá được vai trò của một số nhân vật tiêu biểu: 
 Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Nguyễn Chích, 
 Bài 20. Việt Nam thời Lê Rút ra những điểm tiến 
 - Mô tả được sự thành lập nhà Lê sợ 
 41 sơ (1428-1527) bộ của bộ luật Hồng Đức 
 - Nhận biết được tình hình chính trị thời Lê sơ 
 - Mục 1 và Mục 2 
 Bài 20. Việt Nam thời Lê - Nhận biết được tình hình kinh tế, xã hội thời Liên hệ đến 1 số làng 
 42 sơ (1428-1527) Lê sơ nghề ở tỉnh Bắc Giang 
 - Mục 3 và Mục 4 thời Lê sơ 
 Bài 20. Việt Nam thời Lê - Giới thiệu được sự phát triển văn hóa, giáo 
 43 sơ (1428-1527) (Tiếp theo) dục và một số danh nhân văn hóa tiêu biểu thời 
 - Mục 5 và Mục 6 Lê sơ 
 Rút ra những ảnh hưởng 
 Nêu được những diễn biến cơ bản về chính trị, 
 của Văn hóa Ấn Độ đối 
 44 Bài 21. Vùng đất phía Nam kinh tế văn hóa ở vùng đất phía nam từ đầu thế 
 với văn hóa của Chăm-
 kỉ X đến đầu thế kỉ XVI 
 pa, vùng Nam Bộ nước ta 
 - Khát quát được những kiến thức cơ bản đã 
 Ôn tập 
 Ôn tập cuối học kì II được học 
 (1 tiết) 
 - Thực hiện được các yêu cầu của giáo viên. 
 Chủ đề CHỦ ĐỀ 1: Các cuộc đại - Giải thích được nguyên nhân và những yếu tố 
 chung 45 phát kiến địa lý tác động đến các cuộc đại phát kiến địa lí 
CHỦ ĐỀ 1: - Mục 1 
 Các cuộc CHỦ ĐỀ 1: Các cuộc đại - Mô tả được các cuộc đại phát kiến địa lí: 
 đại phát phát kiến địa lý (Tiếp theo) C. Cô-lôm-bô tìm ra châu Mỹ (1492-1502), 
 46 
 kiến địa - Mục 2 cuộc thám hiểm của Ph. Ma-gien-lăng vòng 
 lý quanh Trái Đất (1519-1522) 
 (3 tiết) CHỦ ĐỀ 1: Các cuộc đại So sánh các con đường để 
 - Phân tích được tác động của các cuộc đại 
 47 phát kiến địa lý (Tiếp theo) đi vòng quanh Trái đất của 
 phát kiến địa lí đối với tiến trình lịch sử 
 - Mục 3 hiện nay với thế kỉ XV-XVI 
 BAN GIÁM HIỆU PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN 
 NGUYỄN THỊ CHINH 
 PHẠM THỊ HẰNG