Tiết 50 Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Talet đã tiến hành đo chiều cao của Kim Tự tháp AiCập như thế nào? A B C Đo chiều cao của cây bằng cách nào? Đo kho¶ng c¸ch tõ gèc c©y ®Õn Th¸p rïa b»ng c¸ch nµo? 1/ Thước ngắm: Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng. Giới thiệu dụng cụ thực hành và đo đạc. 2/ Giác kế ngang: Dùng đo góc trên mặt đất Vạch số 0o A B C 3/ Giác kế đứng: Dùng để đo góc theo phướng thẳng đứng a/ Tiến hành đo đạc: A/ C A B C/ ? 4 3 12 1/ Đặt thước ngắm AC sao cho thước vuông góc với mặt đất, hướng ngắm đi qua ngọn C’ của cây. 2/ Xác định giao điểm B của CC’ với AA’ 3/ Đo khoảng cách A/B, AB và AC. AC =1,5 m , AB =1,2 m A/B = 6 m a/ Tiến hành đo đạc: b/ Cách tính chiều cao: Áp dụng bằng số: Chiều cao của cây : A/C/ = Thay số vào ta tính được chiều cao của cây. C A/ B/ C/ α β α β a a/ B a/ Tiến hành đo đạc: c/ Chọn một khoảng đất bằng phẳng, vạch một đoạn BC, đo độ dài BC = a. Dùng giác kế đo các góc A a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm Áp dụng: b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm b/ Tính khoảng cách AB: Luyện tập a) Cách đo: - Ở vị trí A dựng tia AC vuông góc với tia AB Từ vị trí D trên tia Ax dựng DF vuông góc với AC. Ngắm nhìn BF cắt tia AD ở C (ba điểm B, F, C thẳng hàng). - Đo các độ dài AD = m, DC = n, DF = a. BT 54: SGK/87 b) Tính khoảng cách AB: Bài 55: SGK/87 Ứng dụng: d1 = d2 = ? ? 4(mm) 8,5(mm) d2 E F d1 Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC). Khi đó trên thước AC ta đọc được bề dày d của vật (trên hình vẽ ta có d = 5,5 mm) . Hãy chỉ rõ định lý nào của hình học là cơ sở để ghi các vạch trên thước AC (d ≤ 10 mm) H­íng dÉn häc ë nhµ Nắm vững cách đo gián tiếp chiều cao của vật và cách đo khoảng cách giữa hai điểm chuẩn bị cho tiết thực hành sắp tới BTVN 55 SGK/87. Đọc mục Có thể em chưa biết SGK/88.