Bài giảng môn Ngữ văn 10 - Tiết 11,12: Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy

Chào mừng các thầy cô cùng các em học sinhđến với buổi hội giảng hôm nayTrường :THPT B Nghĩa Hưng Giáo viên GD : Lương Thanh ThủyLớp GD : 10A4Truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu CơTruyền thuyết Sơn Tinh Thủy TinhTruyền thuyết Thánh GióngTruyền thuyết Hồ Gươm1234Tiết:11,12Người thực hiện: Lương Thanh ThủyLớp giảng dạy : 10A4Truyện An Dương Vương và Mỵ Châu, Trọng Thủy I. Tìm hiểu chung 1.Thể loại:-Khái niệm:sgk-Đặc điểm : + yếu tố lịch sử là cốt lõi được kể theo xu hướng lí tưởng hóa. +luôn thể hiện quan điểm, thái độ của nhân dân( ngưỡng mộ, tôn vinh)-Tác phẩm tiêu biểu:2. Tác phẩm- Tính xác thực : cụm di tích Cổ LoaSơ đồ thành Cỏ LoaVết tích Loa ThànhĐền thờ An Dương VươngAm thờ công chúa Mỵ ChâuGiếng ngọc Trọng Thủy- Vị trí: trích từ “truyện Rùa Vàng” trong “Lĩnh Nam chích quái”. II. Đọc – hiểu 1. Đọc – tóm tắt 2. Tìm hiểu văn bản a. Nhân vật An Dương Vương-Xây thành chế nỏ và chiến thắng quân xâm lược + Quá trình xây thành: gặp khó khăn,được Rùa Vàng giúp, xây thành công. An Dương Vương xây thành công Loa Thành :ông kiên trì, quyết tâm, không nản chí,được nhân dân ủng hộ và thần linh phù trợ. +Chế nỏ : vua lo lắng, bất an và Rùa Vàng lại giúp nhà vua ý thức trách nhiệm cao đối với vận mệnh của dân tộc. +Chiến thắng quân Triệu Đà : thành quách kiên cố, lo phòng bị, có bảo vật quốc gia.  Có ý thức trách nhiệm, luôn cảnh giác, và có sự chuẩn bị phòng thủ kĩ càng. -Cơ sự đắm biển sâu:  Sai lầm của An Dương Vương: + Nhận lời cầu hòa mà không xem xét mục đích. +Cho Trọng Thủy ở ngay trong Loa Thành, để hắn đi lại tự do, không giám sát. +Lơ là phòng thủ :không củng cố thành lũy, trang bị vũ khí. +Chủ quan khinh địch: giặc đến còn ngồi đánh cờ.  Mất nước Nguyên nhân : lơ là ,chủ quan, khinh địch, mất cảnh giác (bài học mất nước)-Hành động chém Mỵ Châu: + Dứt khoát và quyết liệt, thể hiện sự tỉnh ngộ muộn màng của An Dương Vương. +Đặt lợi ích dân tộc lên trên lợi ích gia đình-Chi tiết : “Rùa Vàng rẽ nước vua đi xuống biển” mà không để cho nhà vua rơi vào tay giặc hóa thân vào cõi bất tử (ngưỡng mộ)Thái độ : Ca ngợi, tự hào, ngưỡng mộ về chiến công xây thành, chế nỏ, chiến thắng quân xâm lược và ông luôn bất tử trong lòng nhân dân.An Dương Vương chém Mỵ Châu  Củng cốCâu 1: Truyền thuyết thường kể về: a. Các sự kiện lịch sử b. Các nhân vật lịch sử c. Các sự kiện và nhân vật lịch sửCâu 2: Hành động chém Mỵ Châu thể hiệna. Sự tàn bạo,hồ đồ của An Dương Vương. b. Dứt khoát, quyết liệt và sự tỉnh ngộ muôn màng.c. Là hành động đúng đắn để xử kẻ có tội của bậc quân vươngd. Đáp án b va cb. Nhân vật Mỵ Châu-Tính cách: ngây thơ trong trắng nhẹ dạ cả tin-Sai lầm lớn nhất: làm lộ bí mật quốc gia.-Chấp nhận, không cầu xin đứng trên lợi ích dân tộc để nhìn nhận ra sai lầm, tội lỗi của mình một cách chân thành, nghiêm túc.-Hình ảnh “giếng nước- ngọc trai”: không phải là tha thứ, cũng không phải là sự gắn bó hòa hợp mà là minh oan cho Mỵ Châu.Cái nhìn khoan dung độ lượng của dân gian với hành động vô tình của MC.c. Nhân vật Trọng Thủy-Nhân vật đầy phức tập và mâu thuẫn+Thời kì đầu: gián điệp sang điều tra bí mật của Âu Lạc.+Thời gian sau: yêu Mỵ Châu thực sự (lúc chung sống và lúc chia tay)-Chi tiết Trọng Thủy nhảy xuống giếng :sự bế tắc và ân hận muộn màng.+Thái độ:là kẻ có tội, là người có món nợ máu với Mỵ Châu nên buộc chàng phải trả. +Bi kịch của Trọng Thủy là bi kịch của một nạn nhân của một âm mưu chính trị thâm độc.III. Tổng kết 1. Nội dung-Bài học dựng nước và giữ nước.-Trách nhiệm người đứng đầu quốc gia:ý thức cảnh giác,tầm nhìn xa, quyết sách đúng đắn-Cách xử lí đúng đắn mối quan hệ giữa riêng- chung, nhà- nước, cá nhân- cộng đồng. 2. Nghệ thuật-Sử dụng yếu tố lịch sử làm côt lõi.-Xây dựng chi tiết hư cấu hoang đường.Xây dựng hình ảnh giàu chất tư tưởng thẩm mỹ,có sức sống lâu bền. Chúc các thầy cô cùng các em sức khỏe và thành công