Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh môn Địa lí - Năm học 2015-2016 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Có đáp án)

SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI, HỌC VIÊN GIỎI 
LỚP 12 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: ĐỊA LÍ - THPT
Ngày thi: 02/12/2015
(Thời gian 180 phút, không kể thời gian phát đề)
Đề thi gồm 05 câu, trong 01 trang
Câu 1 (4,5 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy:
a) Chứng minh sự đối lập về khí hậu giữa Đông Trường Sơn và Tây Nguyên. Giải thích nguyên nhân.
b) Nêu đặc điểm của đường biên giới quốc gia trên bộ và trên biển của nước ta. Giải thích tại sao bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ là vấn đề sống còn của nước ta trong mọi thời đại.
Câu 2 (3,0 điểm) 
Chứng minh nguồn lao động nước ta chưa được sử dụng hợp lý. Giải thích nguyên nhân.
Câu 3 (4,0 điểm) 
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy: Trình bày thành tựu của ngành du lịch nước ta. Cho biết nguyên nhân của những thành tựu đó.
Câu 4 (3,0 điểm) 
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy: Phân tích thế mạnh phát triển cây cao su ở Đông Nam Bộ. Việc đẩy mạnh trồng và chế biến cây cao su ở Đông Nam Bộ cần chú ý những vấn đề gì?
Câu 5 (5,5 điểm) Cho bảng số liệu sau:
TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN DÂN SỐ CỦA VIỆT NAM, GIAI ĐOẠN 2000 - 2013
Năm
Tổng số dân
(Triệu người)
Số dân thành thị
(Triệu người)
Tốc độ gia tăng dân số
(%)
2000
77,6
18,8
1,36
2003
80,9
20,9
1,47
2005
83,3
22,4
1,30
2010
86,9
26,5
1,07
2011
87,9
27,7
1,05
2013
89,8
28,9
1,07
 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2013, Nhà xuất bản thống kê, 2014)
a) Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tình hình phát triển dân số của Việt Nam, giai đoạn 2000 - 2013.
b) Nhận xét, giải thích tình hình phát triển dân số của nước ta, giai đoạn 2000 - 2013.
c) Giải thích tại sao tỉ lệ dân thành thị ở nước ta còn thấp hơn so với mức trung bình của thế giới.
- - - HẾT - - -
(Thí sinh được sử dụng Átlát Địa lí Việt Nam)
Họ và tên thí sinh :.................................................... Số báo danh ...............................
Họ và tên, chữ ký: Giám thị 1:.................................. Giám thị 2:..................................