Kế hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lực học sinh môn Địa lí Lớp 8+9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Thanh Lạc

 TRƯỜNG THCS THANH LẠC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TỔ KH XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
 ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN ĐỊA LÍ 8; 9
 NĂM HỌC 2022- 2023
 Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 về việc Ban 
hành chương trình giáo dục phổ thông;
 Căn cứ Quyết định số 730/QĐ-UBND ngày 11 tháng 08 năm 2022 của UBND tỉnh 
Ninh Bình về ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2022 - 2023 đối với giáo dục mầm non, 
giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình;
 Căn cứ Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 08 năm 2020 của Bộ 
Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT;
 Căn cứ công văn số 1496/BGDĐT-THCS ngày 19/4/2022 của Bộ GDĐT về việc 
hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023;
 Căn cứ công văn số 633/SGD ĐT ngày 13/05/2022 của Sở GDĐT Ninh Bình về 
việc hướng dẫn triển khai thực hiện chương trình Giaó dục trung học năm học 2022-
2023;
 Căn cứ tình hình thực tế của tổ KHXH
 Chúng tôi xây dựng kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh 
môn Địa lí lớp 8;9:
I. PHẦN CHUNG
1. Rà soát nội dung CT, SGK hiện hành; Cấu trúc, sắp xếp lại nội dung dạy học của từng 
môn học:
 Thực hiện theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/08/2020 của Bộ Giáo dục 
và Đào tạo về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học THCS, THPT.
2. Xây dựng các chủ đề
2.1. Chủ đề nội môn
 Thực hiện theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/08/2020 của Bộ Giáo 
dục và Đào tạo về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học THCS, THPT. Gồm các chủ 
đề sau:
 Stt Tháng Môn Khối Tên chủ đề – Đối Địa Hình thức thực 
 tổng số tiết tượng điểm hiện
 1 12 Địa 8 Nam Á – 2tiết 8a, 8b Tại lớp Dạy-học tại lớp
 2 9 Địa 9 Đô thị – 1 tiết 9 Tại lớp Dạy-học tại lớp
2.2. Chủ đề liên môn: KHÔNG
3. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm: KHÔNG
4. Tổng hợp kết quả
 Số tiết So quy định số tiết
 Môn Khối
 Tổng số Chủ đề HĐTN Thông thường Tăng Giảm
 8 52 2 0 52 0 0
 Địa
 9 53 1 0 52 01 0 II. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT
1. Địa lí 8 (Theo CTGDPT 2006)
 Cả năm: 35 tuần ( 52 tiết)
 Học kì I: 1 tiết/tuần (18 tuần= 18 tiết)
 Học kì II: 2 tiết/tuần (17 tuần = 34 tiết)
 Tên Chủ đề/ Tiết Hướng dẫn thực hiện Hình thức 
 Bài học dạy học
 HỌC KÌ I
 XI. CHÂU Á Lớp học
 1
 Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản.
 Bài 2: Khí hậu châu Á Câu hỏi 2 phần câu hỏi và Lớp học
 2 bài tập không yêu cầu HS 
 làm
 Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu Á 3 Lớp học
 Bài 4: Thực hành: Phân tích hoàn lưu gió mùa Lớp học
 4
 ở châu Á
 Bài 5: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á Câu hỏi 2 phần câu hỏi và Lớp học
 bài tập không yêu cầu học 
 5
 sinh vẽ biểu đồ, GV hướng 
 dẫn học sinh nhận xét.
 Bài 6. Thực hành: Đọc, Phân tích lược đồ phân Lớp học
 6
 bố dân cư và các thành phố lớn của Châu Á.
 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các Không dạy mục 1. Câu hỏi Lớp học
 nước châu Á. 7 2 phần câu hỏi và bài tập 
 không yêu cầu HS làm)
 Ôn tập giữa kỳ I 8 Lớp học
 Kiểm tra giữa kỳ I 9 Lớp học
 Bài 8: Tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở 10 Lớp học
 các nước châu Á
 Bài 9: Khu vực Tây Nam Á 11 Lớp học
 Dạy học theo chủ đề Nam Á: Dạy học theo chủ đề Lớp học
 Bài 10. Điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á. 12 - 
 Bài 11. Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực 13
 Nam Á.
 Bài 12: Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á 14 Lớp học
 Bài 13. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội Câu hỏi 2 phần câu hỏi và Lớp học
 khu vực Đông Á 15 bài tập không yêu cầu HS 
 làm
 Ôn tập học kỳ I 16 Lớp học
 Kiểm tra học kỳ I 17 Lớp học
 Bài 14. Đông Nam Á - đất liền và đảo 18 Lớp học
 HỌC KÌ II
 Bài 15. Đặc điểm dân cư, xã hội Đông Nam Á 19 Lớp học
 Bài 16. Đặc điểm kinh tế các nước Đông Nam Lớp học
 20
 Á
 Bài 17. Hiệp hội các nước Đông Nam Á Lớp học
 21
 (ASEAN)
 Bài 18.Thực hành: Tìm hiểu Lào và Cam-pu- Mục 3 và mục 4 khuyến Lớp học
 chia 22 khích HS tự làm
 Bài 23.Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Tách làm 2 tiết Lớp học
 23,24
 Nam
 Bài 24.Vùng biển Việt Nam 25 Lớp học Bài 26. Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt 26 Không dạy mục 2; không Lớp học
 Nam yêu cầu học sinh trả lời câu 
 hỏi 3 phần câu hỏi và bài 
 tập
 Bài 28. Đặc điểm địa hình Việt Nam 27 Lớp học
 Bài 29: Đặc điểm các khu vực địa hình 28,29 Tách làm 2 tiết Lớp học
 Bài 30.Thực hành: Đọc bản đồ địa hình Việt 30 Lớp học
 Nam
 Bài 31. Đặc điểm khí hậu Việt Nam 31 Lớp học
 Bài 32. Các mùa khí hậu và thời tiết ở nước ta 32, Tách làm 2 tiết Lớp học
 33
 Ôn tập giữa kỳ II 34 Lớp học
 Kiểm tra giữa kỳ II 35 Lớp học
 Bài 33. Đặc điểm sông ngòi Việt Nam 36 Lớp học
 Bài 34. Các hệ thống sông lớn ở nước ta 37 Lớp học
 Bài 35.Thực hành về khí hậu, thủy văn Việt 38,39 Tách làm 2 tiết Lớp học
 Nam
 Bài 36. Đặc điểm đất Việt Nam 40 Lớp học
 Bài 37. Đặc điểm sinh vật Việt Nam 41 Lớp học
 Bài 38. Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam 42 Lớp học
 Bài 39. Đặc điểm chung của tự nhiên Việt 43 Hướng dẫn HS tự học. Lớp học
 Nam.
 Bài 40. Thực hành: Đọc lát cắt địa lí tự nhiên 44, Tách làm 2 tiết Lớp học
 tổng hợp 45
 Bài 41- 43. Các miền tự nhiên Việt Nam 46-49 Thêm 1 tiết Lớp học
 Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ
 Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ
 Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ
 Ôn tập học kỳ II 50 Lớp học
 Kiểm tra học kỳ II 51 Lớp học
 Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương 52 Lớp học
2. Địa lí 9 
 Cả năm : 35 tuần (53 tiết)
 Học kì I: 2 tiết/tuần (18 tuần= 36 tiết)
 Học kì II: 1 tiết/tuần (17 tuần = 17 tiết)
 Tên Chủ đề/ Tiết Hướng dẫn thực hiện Hình thức 
 Bài học dạy học
 Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam 1 Lớp học
 Bài 2: Dân số và sự gia tăng dân số 2,3 Phân tích sự thay đổi cơ cấu Lớp học
 dân số theo nhóm tuổi và giới 
 tính vào mục III
 Bài 3: Phân bố dân cư và các loại hình 4 Lớp học
 quần cư
 Chủ đề: Đô thị 5 Lớp học
 Bài 4: Lao động và việc làm. Chất lượng 6 Lớp học
 cuộc sống
 Bài 5. Thực hành: Phân tích và so sánh 7 Lớp học
 tháp dân số năm 1999 và năm 1999.
 Bài 6: Sự phát triển nền kinh tế Việt 8 Khuyến khích HS tự đọc mục Lớp học
 Nam I
 Bài 7: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự 9 Lớp học
 phát triển và phân bố nông nghiệp Bài 8: Sự phát triển và phân bố nông 10,11 - Tách làm 2 tiết Lớp học
nghiệp. - Bổ sung: Tìm kiếm thông tin, 
 viết báo cáo ngắn về một số 
 mô hình sản xuất nông nghiệp 
 có hiệu quả.
Bài 9: Sự phát triển và phân bố lâm 12 Câu hỏi 3 phần câu hỏi và Lớp học
nghiệp, ngành thủy sản bài tập thay đổi yêu cầu 
 thành vẽ biểu đồ hình cột)
 Bổ sung CT 2018
 Phân tích được đặc điểm 
 phân bố tài nguyên rừng và 
 nguồn lợi thuỷ sản vào mục 
 II.2; III.1..
Bài 10: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu 13 Lớp học
đồ về sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo 
trồng phân theo các loại cây, sự tăng 
trưởng đàn gia súc, gia cầm
Dạy học theo chủ đề: Địa lí công 14,15 - Mục II.3 không dạy. Lớp học
nghiệp Việt Nam (Bài 11+12) - Câu hỏi 3 phần câu hỏi và 
 bài tập
 - Bổ sung CT 2018: Giải 
 thích được tại sao cần phát 
 triển công nghiệp xanh
Bài 13: Vai trò, đặc điểm phát triển và 16 Lớp học
phân bố của ngành dịch vụ .
Bài 14: Giao thông vận tải và bưu chính 17 Lớp học
viễn thông
Bài 15: Thương mại và dịch vụ du lịch 18 Bổ sung CT 2018: Lớp học
 Phân tích được một số xu 
 hướng phát triển mới trong 
 ngành thương mại và du lịch
Ôn tập giữa kỳ I 19 Lớp học
Kiểm tra giữa kỳ I 20 Kiểm tra tuần 10 Lớp học
Bài 16: Thực hành: Vẽ biểu đồ về thay 21 Lớp học
đổi cơ cấu kinh tế
Bài 17- 18: Vùng Trung du và miền núi 22,23 Lớp học
Bắc Bộ
Bài 20,21: Vùng Đồng bằng sông Hồng 24,25 Bổ sung CT 2018: Lớp học
 Phân tích được vấn đề đô thị 
 hoá ở Đồng bằng sông Hồng; 
 vị thế của Thủ đô Hà Nội mục 
 III.
Bài 22: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu 26 Lớp học
đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng 
lương thực và bình quân lương thực theo 
đầu người
Bài 23: Vùng Bắc Trung Bộ 26,27 Bổ sung CT 2018: Lớp học
 Trình bày được vấn đề phòng 
 chống thiên tai và ứng phó với 
 biến đổi khí hậu ở Bắc Trung 
 Bộ. – Phân tích được thế mạnh về 
 du lịch ở vùng Bắc Trung Bộ 
 mục IV.3
Bài 25- bài 26: Vùng Duyên hải Nam 29,30 Bổ sung CT 2018: Sử dụng sơ Lớp học
Trung Bộ đồ tư duy để phân tích được 
 ảnh hưởng của nạn hạn hán 
 và sa mạc hoá đối với sự phát 
 triển kinh tế – xã hội ở vùng 
 khô hạn Ninh Thuận – Bình 
 Thuận
Bài 27: Thực hành: Kinh tế biển Bắc 31 Lớp học
Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ
Bài 28- 29: Vùng Tây Nguyên 32,33 Lớp học
Ôn tập học kỳ I 34 Lớp học
Kiểm tra học kỳ I 35 Lớp học
Bài 30:Thực hành: So sánh tình hình 36
sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở 
Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây 
Nguyên
 HỌC KÌ II
Bài 31- bài 33: Vùng Đông Nam Bộ 37,3839 Bổ sung: Lớp học
 Trình bày được đặc điểm về 
 dân cư, đô thị hoá ở vùng Đông 
Bài 34: Thực hành: Phân tích một số Nam Bộ.
ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông – Nêu được ý nghĩa của việc 
Nam Bộ. tăng cường kết nối liên vùng 
 đối với sự phát triển của vùng
 – Phân tích được vị thế của 
 Thành phố Hồ Chí Minh
 - Hướng dẫn HS tự làm
Bài 35-36: Vùng Đồng bằng sông Cửu 40,41 Mục II-bài 35 Lớp học
Long Bổ sung: Tìm hiểu thông tin và 
 phân tích được tác động của 
 biến đổi khí hậu đối với Đồng 
 bằng sông Cửu Long; đề xuất 
 giải pháp ứng phó. 
 – Trình bày được về vùng 
 kinh tế trọng điểm vùng Đồng 
 bằng sông 
 Cửu Long
Bài 37: Thực hành: Vẽ và phân tích 42 Lớp học
biểu đồ về tình hình phát triển của 
ngành thuỷ, hải sản ở Đồng bằng sông 
Cửu Long
Ôn tập giữa kỳ II 43 Lớp học
Kiểm tra giữa kỳ II 44 Lớp học
Bài 38- 39: Phát triển tổng hợp kinh tế 45,4647 Bổ sung: Lớp học
biển và bảo vệ tài nguyên, môi trường – Xác định được vị trí, phạm 
biển - đảo vi của vùng biển và hải đảo 
 Việt Nam (theo Luật Biển 
 Việt Nam). 
 – Trình bày được những nét 
 chính về môi trường, tài 
 nguyên thiên nhiên; phân tích được những thuận lợi và khó 
 khăn đối với phát triển kinh 
 tế và bảo vệ chủ quyền, các 
 quyền và lợi ích hợp pháp 
 của Việt Nam ở Biển Đông. 
 – Trình bày được quá trình 
 xác lập chủ quyền biển đảo 
 của Việt Nam trong lịch sử. 
 – Trình bày được những 
 chứng cứ lịch sử, pháp lí về 
 chủ quyền biển đảo Việt 
 Nam.
 – Nêu được vai trò chiến lược 
 của biển đảo Việt Nam trong 
 việc khẳng định và bảo vệ 
 chủ quyền, các quyền và lợi 
 ích hợp pháp của Việt Nam ở 
 Biển Đông
 – Có hành động cụ thể thể 
 hiện trách nhiệm đối với việc 
 bảo vệ chủ quyền, các quyền 
 và lợi ích hợp pháp của Việt 
 Nam ở Biển Đông
 Bài 40: TH Đánh giá tiềm năng KT của 48 Lớp học
 các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành CN 
 dầu khí
 Ôn tập học kỳ II 49 Lớp học
 Kiểm tra học kỳ II 50 Lớp học
 Bài 41-43: Địa lí tỉnh Ninh Bình 51-53 Lớp học
III. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY TỰ CHỌN.
Không 
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Nhóm trưởng: Thực hiện KHGD, các chủ đề và các hoạt động trải nghiệm lớp 8,9.
2. Giáo viên: Thực hiện KHGD, các chủ đề và các hoạt động trải nghiệm lớp 8,9.
 Thanh Lạc, ngày 31 tháng 8 năm 2022
 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
 (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký tên và đóng dấu)
 Hoàng Anh Tuấn Mai Thị Dung