Bài giảng môn Địa lý Lớp 9 - Tiết 16, Bài 16: Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế

Phải đọc kĩ yêu cầu bài tập và bảng số liệu để chọn kiểu biểu đồ cơ cấu sao cho phù hợp

/ Biểu đồ hình tròn:

Chỉ vận dụng khi số liệu là (%) của ít năm (dưới 3 năm)

2/ Biểu đồ cột chồng:

Được chọn vẽ khi số liệu(%) có nhiều năm .

 

ppt25 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Ngày: 12/10/2021 | Lượt xem: 96 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng môn Địa lý Lớp 9 - Tiết 16, Bài 16: Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
TIẾT CÁCCHÀOTHẦYMỪNGCễGIÁOVỀDỰHỌCHễMNAY ! NGUYỄN QUẢNG LONG -THCS PHONG KHấ- tp BẮC NINHNGUYỄN QUẢNG LONG -THCS PHONG KHấ- tp BẮC NINHTiết 16- Bài 16 THỰC HÀNH : VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ Biểu đồ hình tròn3/ Biểu đồ cột chồng4/ Biểu đồ đường biểu diễn (đồ thị)5/ Biểu đồ cột kết hợp đường2/ Biểu đồ hình cộtTrong các biểu đồ trên, loại biểu đồ nào thường dùng để biểu diễn cơ cấu ?Các dạng biểu đồ đã gặp trong các bài học trước ?Tiết 16 Bài 16: Thực hànhvẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tếCác thành phần kinh tếTỉ lệ %Kinh tế nhà nước38,4Kinh tế tập thể8,0Kinh tế tư nhân8,3Kinh tế cá thể31,6Kinh tế vốn đầu tư nước ngoài13,7 Dựa vào bảng số liệu. Hãy vẽ biểu đồ cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế (năm 2002)Yêu cầu phải vẽ biểu đồ cơ cấu chỉ có số liệu % của 1 năm thì phải chọn loại biểu đồ gì là phù hợp nhất ?Biểu đồ có 1 hình tròn Bảng 6.1 trang 23Các nhóm cây19902002Cây lương thực67,1%60,8%Cây công nghiệp13,5%22,7%Cây ăn quả+cây khác19,4%16,5%Yêu cầu phải vẽ biểu đồ cơ cấu có số liệu % của 2 hoặc 3 năm thì phải chọn loại biểu đồ gì là phù hợp ?Vẽ 2 - 3 hình trònNăm 2002Năm 1990Bảng 8.1 trang 28Từ bảng số liệu. Hãy vẽ biểu đồ cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt. Cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt ( % )Yêu cầu phải vẽ biểu đồ cơ cấu có số liệu % của 2 hoặc 3 năm thì phải chọn loại biểu đồ gì là phù hợp ?hoặc biểu đồ cột chồngBảng 8.1 trang 28Cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế (năm 2002)Các nhóm cây19902002Cây lương thực67,160,8Cây công nghiệp13,522,7Cây ăn quả+cây khác19,416,5 Cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt ( % )Biểu đồ đường biểu diễn (Đồ thị)Biểu đồ dưới đây có thể hiện được cơ cấu kinh tế không ?Cách xác định thông tin để chọn vẽ các dạng biểu đồ cơ cấu1/ Biểu đồ hình tròn: Chỉ vận dụng khi số liệu là (%) của ít năm (dưới 3 năm)2/ Biểu đồ cột chồng:Được chọn vẽ khi số liệu(%) có nhiều năm .Phải đọc kĩ yêu cầu bài tập và bảng số liệu để chọn kiểu biểu đồ cơ cấu sao cho phù hợp Biểu đồ đường biểu diễn:Được chọn vẽ khi yêu cầu của bài phải thể hiện sự chuyển dịch hay tiến trình thay đổi mà không thể hiện cơ cấu.Tiết 16 Bài 16: Thực hànhvẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tếBảng 16.1 Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 – 2002 (%)Với số liệu trong bảng trên, nếu vẽ biểu đồ hình tròn sẽ gặp khó khăn gì ?Các khu vực kinh tế1991199319931993199319931993Tổng số100100100100100100100- Nụng, lõm, ngư nghiệp40.529.927.225.825.423.323- Cụng nghiệp-xõy dựng23.828.928.832.134.538.138.5- Dịch vụ35.741.244.042.140.138.638.5Nếu vẽ biểu đồ đường biểu diễn thì có đúng yêu cầu không ?Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 – 2002 (%)Biểu đồ cột chồngBiểu đồ miền là biến thể của biểu đồ cột chồng (Nếu ta vẽ ghép sát các cột lại với nhau thì trở thành biểu đồ miền)Biểu đồ miềnVới yêu cầu của bài, nếu ta vẽ biểu đồ cột chồng thì có hạn chế gì so với biểu đồ miền ?Tiết 16 Bài 16: Thực hànhvẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế1. Khi nào thỡ vẽ biểu đồ cơ cấu bằng biểu đồ miền?- Khụng vẽ biểu đồ miền khi chuỗi số liệu khụng phải là cỏc năm. (vỡ trục hoành trong biểu đồ miền biểu diễn cỏc năm). - Thường sử dụng khi số liệu là % của nhiều năm.Biểu đồ miền vừa thể hiện được tiến trình thay đổi vừa thể hiện cơ cấu vì vậy:2. Cỏch vẽ biểu đồ miền:Bước 1: Vẽ khung biểu đồ: là hình chữ nhật+ Trục tung cú trị số là 100%. %+ Trục hoành là cỏc năm. Năm( khoảng cách dài ngắn tuỳ thuộc khoảng thời gian giữa các năm)19911993199519971999200120021020304050607080901002. Cỏch vẽ biểu đồ miền:+ Vẽ lần lượt theo từng chỉ tiêu (Không vẽ lần lượt theo các năm) + Cách xác định các điểm để vẽ tương tự như vẽ đồ thị (biểu đồ đường biểu diễn).+ Vẽ xong miền nào thì tô mầu ngay miền đó. Đồng thời thiết lập ngay bảng chú giải. (Nếu vẽ riêng bảng chú giải)Bước 1: Vẽ khung biểu đồ: là hình chữ nhậtBước 2: Vẽ ranh giới từng miền và tô màu (chú giải)1991199319951997199920012002102030405060708090100++++++++++++++%NămBảng 16.1 Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 – 2002 (%)Các khu vực kinh tế1991199319931993199319931993Tổng số100100100100100100100- Nụng, lõm, ngư nghiệp40.529.927.225.825.423.323- Cụng nghiệp-xõy dựng23.828.928.832.134.538.138.5- Dịch vụ35.741.244.042.140.138.638.51020304010205030401020Các khu vực kinh tế1991199319951997199920012002Tổng số100100100100100100100- Nụng, lõm, ngư nghiệp40.529.927.225.825.423.323- Cụng nghiệp-xõy dựng23.828.928.832.134.538.138.5- Dịch vụ35.741.244.042.140.138.638.540.529.927.225.825.423.323100- Đánh điểm- Nối các điểm- Tô mầuNông-lâm-ngưdịch vụCông nghiệp- xây dựng3/ Nhận xét biểu đồ bằng cách trả lời các câu hỏi sau:- Sự giảm tỉ trọng của nông, lâm, ngư nghiệp từ 40,5% xuống còn 23,0% nói lên điều gì ?D / Nước ta đang chuyển dịch từ nước nông nghiệp sang thành nước công nghiệpA / Nông nghiệp nước ta đang đi xuống.B / Công nghiệp đang phát triển.C / Dịch vụ đang phát triển.a/ Tỉ trọng của khu vực kinh tế nào tăng nhanh ? Thực tế này phản ánh điều gì ?3/ Nhận xét biểu đồ bằng cách trả lời các câu hỏi sau:+ Tỉ trọng của khu vực kinh tế tăng trưởng nhanh là công nghiệp - xây dựng (từ 23,8% thành 38,5%)Cầu quay Đà NẵngDự án tầu siêu tốcCơ khí chế tạo ô tô tự động hoáPhòng điều khiển nhà máy điện+ Thực tế này phản ánh nước ta đang tiến hành công nghiệp hoá - hiện đại hoá đang tiến triển có hiệu quả.b/ Tỉ trọng của khu vực kinh tế nào tăng nhanh ? Thực tế này phản ánh điều gì ?3/ Nhận xét biểu đồ bằng cách trả lời các câu hỏi sau:+ Tỉ trọng của khu vực kinh tế tăng trưởng nhanh là công nghiệp - xây dựng (từ 23,8% thành 38,5%)Trong cả hai biểu đồ bên đều có cùng một điểm sai .Em hãy xác định điểm sai này và chỉ ra cần phải sửa thế nào?Củng cốTrường hợp nào thì phải chọn vẽ biểu đồ miền là tối ưu nhất ?xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh đã về dự tiết học ngày hôm nayChào tạm biệt !Chào tạm biệt !Chào tạm biệt !Chào tạm biệt !Chào tạm biệt !Chào tạm biệt !Chào tạm biệt !Chào tạm biệt !

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mon_dia_ly_lop_9_tiet_16_bai_16_thuc_hanh_ve_bieu.ppt